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CV 2026 · Lambersart (métropole lilloise)

ClémentCahagne

Consultant LearningIngénieur pédagogiqueFondateur de pauuse

Je conçois des dispositifs de formation pensés jusqu'au terrain : une ingénierie pédagogique centrée sur l'humain, le transfert des apprentissages en situation de travail et une intégration utile de l'IA générative.

Portrait de Clément Cahagne

Ils m'ont fait confiance

pauuse

Fondateur · depuis juillet 2023

Plus de 40 organisations accompagnées : entreprises, organismes de formation, écoles et laboratoires de recherche.

pauuse.fr (nouvel onglet)

  1. Ingénierie pédagogique

    Conception et production de dispositifs sur mesure (e-learning, podcasts, réalité virtuelle) avec les experts métier.

  2. Conseil et accompagnement

    Intégration de l'IA générative dans les fonctions formation et RH, de la priorisation des cas d'usage à la feuille de route. Digitalisation de l'offre d'organismes de formation et montée en compétences de leurs formateurs.

  3. Formation à l'IA générative

    Plus de 1 500 h animées depuis 2023, du COMEX aux équipes métier ; 4 parcours à distance conçus et animés pour CCI Formation Pro / Rework, dont la certification RS7232 (~420 participants).

  4. Transfert des apprentissages

    Accompagnement des entreprises pour que la formation se traduise en pratiques de travail : développement de la méthode Flow Lab, puis parcours de micro-actions de J-15 à J+90 impliquant apprenant, manager et pairs, outillés avec Action Flow.

Parcours

  1. Octobre 2022 – juillet 2023

    Paradoxes Conseil (nouvel onglet)

    Responsable innovation pédagogique

    • Participation au développement d'un lieu dédié à la formation dans Paris : espaces physiques, business model, développement de l'offre de formation « ingénierie pédagogique digitale ».
    • Conseil en digitalisation de la formation : diagnostic, préconisations et accompagnement.

  2. Juin 2018 – octobre 2022

    IFP School (nouvel onglet)

    Ingénieur pédagogique multimédia

    • Projets innovants avec IFPEN, Total, Axens, Schneider Electric : LabVR de 90 m² en réalité virtuelle, MOOC (50 000+ participants).
    • Digital learning (micro-learning, mobile, VR/AR), accompagnement de 400 formateurs et management d'une équipe de 2 personnes.

  3. Avril 2015 – juin 2018

    IFP Training (nouvel onglet)

    Ingénieur formateur

    • Production, développement et réalisation de formations sur le raffinage et la pétrochimie, environ 100 jours par an.
    • Gestion de projets de formation et développement d'outils pédagogiques : simulateurs, jeux, visites virtuelles.

Side projects

Couverture du livre Immersive Learning : comment (bien) faire ?

Publication · Dunod, mai 2026

Immersive Learning : comment (bien) faire ?

22 contenus complémentaires accessibles par QR code.

ISBN 9782100889679

Le livre sur dunod.com (nouvel onglet) L'épisode de podcast consacré au livre (nouvel onglet)

Formations

Certifications

Diplômes

  • 2018 – 2020

    Master II Ingénierie pédagogique multimodale

    Université de Lille 2

    Mention bien · Master Sciences Humaines et Sociales, mention Sciences de l'Éducation et de la formation, parcours IPM

  • 2013 – 2014

    Ingénieur spécialisé « Énergie et procédés »

    IFP School

    Formation appliquée en conception et en opération de procédés pour les secteurs de l'énergie

  • 2008 – 2013

    Ingénieur chimiste

    ESCOM / UTC

    Double diplôme, spécialisation Procédés de Valorisation des Ressources Renouvelables

Outils

  • Kahoot
  • Wooclap
  • Moodle
  • RiseUp
  • Articulate Rise
  • Articulate Storyline 360
  • Speedernet Sphère
  • H5P
  • InTeach
  • Canva
  • Learnybox
  • Photoshop
  • Lightroom
  • Premiere Pro